Proiect „Fii SMART!” · Cod SMIS 311370 · IPA SA & Liceul Tehnologic Cojasca

Unde sunt joburile?

Un ghid de orientare pentru elevii Liceului Tehnologic Cojasca — ce spun cifrele despre comuna ta, despre județul Dâmbovița și despre locul tău pe piața muncii.

Sursa principală: Anuarul Statistic al județului Dâmbovița, ediția 2026 (Institutul Național de Statistică — Direcția Județeană de Statistică Dâmbovița). Datele se referă la anul 2024 și la anul școlar 2024/2025.

1De ce să te uiți la cifrele astea

Când alegi o calificare, alegi de fapt o piață. Unele meserii au mii de locuri de muncă la câțiva kilometri de casă; altele au câteva zeci, și alea la două ore distanță. Diferența nu se vede din clasă — se vede în statistici.

Documentul acesta nu îți spune ce să alegi. Îți arată unde sunt oamenii angajați în județul tău, cât câștigă și cine rămâne fără loc de muncă — ca să iei o decizie în cunoștință de cauză.

2Cojasca, în cifre

Comuna ta e mai mare decât crezi.

9.651
locuitori la 1 iulie 2024 — cea mai mare comună a județului
1.406
preșcolari și elevi în comună, a doua cifră din mediul rural după Potlogi
216
elevi în liceu și în învățământ profesional la Cojasca
6 din 82
comune ale județului au învățământ profesional. Cojasca e una dintre ele

Cojasca are mai mulți locuitori decât orașele Fieni (6.986) și Răcari (6.164). Din cei 1.406 copii și tineri care învață aici, 971 sunt în primar și gimnaziu, 151 în învățământ profesional și 65 în liceal.

O cifră de reținut

În tot județul Dâmbovița sunt 1.723 de elevi în învățământ profesional. Dintre ei, 151 învață la Cojasca — adică aproape unul din unsprezece. Doar cinci alte comune din județ mai au învățământ profesional: Tărtășești, Voinești, Băleni, Corbii Mari și Nucet.

Asta înseamnă că școala ta nu e o școală oarecare de comună: e unul dintre cele câteva puncte din județ unde se face pregătire profesională în mediul rural. Faptul că ai acces la ea fără să te muți sau să faci naveta zilnic într-un oraș e un avantaj pe care majoritatea elevilor din cele 82 de comune ale județului nu îl au.

3Județul Dâmbovița, pe scurt

503.415
locuitori — locul 19 între județele țării
151.000
persoane ocupate în economia județului
87.551
salariați cu contract de muncă
11.311
firme active în județ

Merită observată diferența dintre cele două cifre din mijloc: din 151.000 de persoane ocupate, doar 87.551 sunt salariați. Restul lucrează pe cont propriu, cel mai des în agricultură. Numărul salariaților crește an de an (era 84.992 în 2022), în timp ce numărul total al persoanelor ocupate scade — semn că munca se mută treptat dinspre gospodărie spre firmă.

Dintre cele 11.311 firme active, 10.503 sunt micro-întreprinderi (sub 10 angajați) și doar 17 sunt firme mari, cu peste 250 de salariați. Cu alte cuvinte: cele mai multe locuri de muncă din județ sunt la angajatori mici, care nu fac recrutare online și nu au departament de resurse umane. Se angajează prin cunoștințe, prin anunț la poartă — și prin practică.

4Unde sunt joburile, pe domenii

Numărul mediu de salariați în județul Dâmbovița, 2024.

Industrie
27.089
Comerț și reparații auto
14.422
Învățământ
8.158
Sănătate
7.560
Servicii administrative
5.078
Construcții
4.843
Administrație publică
4.332
Transport și depozitare
4.190
Hoteluri și restaurante
3.572
Agricultură
2.210
Activități tehnice și științifice
2.217
Informații și comunicații (IT)
1.000

Industria dă aproape un sfert din toate locurile de muncă salariate din județ. IT-ul, despre care se vorbește cel mai mult, dă 1 din 88.

5În industrie, unde exact

Aici devine interesant pentru tine.

Ramură industrialăSalariați
Fabricarea echipamentelor electrice4.990
Construcții metalice3.138
Industria alimentară2.885
Cauciuc și mase plastice2.356
Industria metalurgică1.519
Materiale de construcții1.486
Articole de îmbrăcăminte1.465
Produse textile1.260
Prelucrarea lemnului774
Hârtie și produse din hârtie716
Reparare și instalare de mașini și echipamente582
Fabricarea de mașini și utilaje440
Fabricarea autovehiculelor442
Alte mijloace de transport294
Calculatoare, produse electronice și optice44

Rândurile colorate sunt meseriile tale

≈ 11.400 de salariați lucrează în județul Dâmbovița în ramuri care cer exact calificările predate la Liceul Tehnologic Cojasca: electric, mecanic, automatizări, construcții metalice. Este cel mai mare grup de locuri de muncă tehnice din județ — mai mare decât tot comerțul cu amănuntul din Târgoviște.

Fabricarea echipamentelor electrice este cea mai mare ramură industrială a județului, cu aproape 5.000 de salariați — unul din cinci angajați din industria prelucrătoare. Construcțiile metalice au crescut constant, de la 2.761 de salariați în 2022 la 3.138 în 2024.

Pentru comparație: textilele și confecțiile, împreună, înseamnă 2.725 de locuri de muncă — un sfert din grupul tehnic — și scad de la un an la altul (erau 2.949 în 2022).

6Cât se câștigă

Câștig salarial mediu net lunar în județul Dâmbovița, 2024, lei.

Industrie extractivă
7.299
Energie electrică și termică
7.044
Administrație publică
6.617
Intermedieri financiare
5.387
Învățământ
5.170
Sănătate
4.417
Industrie (total)
4.421
Construcții
4.316
Industrie prelucrătoare
4.295
Activități tehnice și științifice
4.109
IT și comunicații
3.788
Transport și depozitare
3.679
Comerț
3.318
Hoteluri și restaurante
2.612

Media județului: 4.181 lei net. Media națională în 2024: 4.959 lei. Dâmbovița se află pe locul 20 între județe la salariul mediu.

Trei lucruri de observat aici. Primul: industria plătește peste media județului, iar extracția și energia — ambele prezente în Dâmbovița, la Moreni, Gura Ocniței, Fieni — plătesc de aproape trei ori cât industria ospitalității. Al doilea: IT-ul, care în București e cel mai bine plătit domeniu din țară, în Dâmbovița plătește sub media industriei, pentru că firmele mari de software nu sunt aici. Al treilea: diferența dintre cel mai bine și cel mai prost plătit domeniu din județ e de 2,8 ori. Calificarea pe care o alegi acum decide în ce parte a acestui interval vei fi.

7Cifra care contează cel mai mult

La sfârșitul anului 2024, în județul Dâmbovița erau 6.200 de șomeri înregistrați, iar rata șomajului a urcat la 3,9%, de la 2,8% cu un an înainte. Este cea mai mare valoare din ultimii șase ani. Dar mai importantă decât cifra totală este împărțirea ei pe niveluri de studii.

Cel mult școală profesională
5.074
Liceal și postliceal
959
Studii superioare
167

Citește-o încet

82% dintre toți șomerii județului Dâmbovița au cel mult școală profesională. Doar 2,7% au studii superioare. Cu cât termini mai multă școală, cu atât scade drastic riscul să rămâi fără loc de muncă.

Nu înseamnă că școala profesională e o greșeală — înseamnă că e un început, nu un final. Un absolvent de profesională cu certificat de competențe, cu stagiu de practică făcut la o firmă reală și cu o recomandare de la un angajator nu se află în aceeași situație cu cineva care a abandonat școala în clasa a IX-a, deși statistica îi pune pe amândoi în aceeași categorie.

Diferența o face ce ai pe hârtie când ieși pe poartă: certificatul, stagiul, contactul cu firma.

8La nivel național, pe scurt

Trei repere care pun lucrurile în context:

  • Salariul mediu net în România a fost 4.959 lei în 2024, cu 12,4% mai mult decât în 2023. Diferențele între domenii sunt uriașe: în decembrie 2024, în serviciile IT media era 12.141 lei, iar în fabricarea articolelor de îmbrăcăminte 3.129 lei.
  • Șomajul în rândul tinerilor de 15–24 de ani este de aproximativ patru ori mai mare decât media pe economie și este mai ridicat în mediul rural decât în orașe. România are una dintre cele mai mari rate de șomaj în rândul tinerilor din Uniunea Europeană.
  • Aproape unul din cinci tineri din România nu învață, nu muncește și nu urmează un curs de formare (categoria NEET) — cel mai mare procent din UE, unde media este de aproximativ 11%.

Ce au în comun cele trei: primul an după terminarea școlii e cel mai greu. Cine intră direct într-un loc de muncă, sau cine are deja o legătură cu un angajator, sare peste partea grea.

9Ce poți face concret, chiar de anul acesta

Proiectul „Fii SMART!”, derulat de IPA SA împreună cu Liceul Tehnologic Cojasca, există exact pentru pasul ăsta. Iată ce îți oferă, în termeni practici:

300 h
stagiu de practică la un angajator real, la firme din zonă sau la IPA SA în București
300 lei
bursă la finalizarea stagiului
260
elevi cuprinși în grupul țintă, pe parcursul a trei ani
235
certificate de competențe profesionale vizate
  • Înscrie-te în grupul țintă. Condițiile sunt simple: să fii elev la Liceul Tehnologic Cojasca, să ai sub 29 de ani și domiciliul în regiunea Sud-Muntenia. Selecția se face în ordinea înscrierii.
  • Mergi la stagiu și ia-l în serios. Grupele din domeniul automatizărilor fac practica la IPA SA, un institut cu peste șase decenii de activitate în automatizări industriale. Restul grupelor merg la operatori economici din apropiere. Tutorele și facilitatorul de practică sunt acolo ca să te ajute, nu ca să te bifeze.
  • Obține certificatul de competențe profesionale. E documentul care te scoate din categoria celor 5.074 de șomeri cu „cel mult școală profesională” și te pune în categoria celor cu o calificare recunoscută.
  • Folosește platforma de joburi a proiectului. Elevii și angajatorii se înscriu acolo, iar ofertele de locuri de muncă vacante se publică împreună cu condițiile de ocupare. Pentru o zonă în care 93% din firme sunt micro-întreprinderi fără recrutare online, un asemenea loc unde se întâlnesc cele două părți contează mai mult decât pare.

Și încă o cifră bună

Rata abandonului în învățământul liceal și profesional din județul Dâmbovița a fost de 0,4% în anul școlar 2023–2024, în scădere față de anii precedenți. Dintre cei care ajung în clasa a IX-a la profil tehnologic, aproape toți termină. Partea grea a fost deja trecută — a rămas doar să duci lucrurile până la capăt.

Surse. Anuarul Statistic al județului Dâmbovița, ediția 2026 — Institutul Național de Statistică, Direcția Județeană de Statistică Dâmbovița (capitolele Populație, Piața forței de muncă, Veniturile populației, Educație, Activitatea întreprinderii; date pentru anul 2024 și anul școlar 2024/2025). Datele naționale privind câștigul salarial, șomajul în rândul tinerilor și indicatorul NEET provin din comunicatele Institutului Național de Statistică pentru anul 2024 și din datele Eurostat. Informațiile despre proiect provin de la 311370.ipa.ro.

Proiect: „Fii SMART! Incluziunea socio-profesională a elevilor prin facilitarea accesului la stagii de practică și servicii educaționale eficiente” · Cod SMIS 311370 · Programul Educație și Ocupare 2021–2027, cofinanțat din Fondul Social European Plus · Parteneri: IPA SA (lider) și Liceul Tehnologic Cojasca.

Acest material a fost realizat cu sprijinul financiar al Programului Educație și Ocupare. Conținutul acestuia aparține exclusiv SC IPA SA și nu reflectă neapărat poziția oficială a AM_PEO.